公卫医师考试卫生统计学复习策略

齐 伯

学医的人都知道，《卫生统计学》是一门特别难对付的课程。并且这门课，不仅本科要学，研究生要学，而且在公卫医师考试中也要考，大学期间，这门课一般能考及格就很不错了，挂科是很普遍的现象。

公卫医师考试中涉及这门课的考核内容主要是统计学的几个基本概念、定量资料的统计描述、总体均数的估计和假设检验、分类资料的统计描述、率的抽样误差与Z检验、回归与相关、统计表和统计图等等。

首先说明的是卫生统计学是一个非常灵活的学科。即使是同样的指标，在不同场合下所选用的方法也可能不同。单说一个简单的方差分析，就因不同的设计类型需要采用不同的分析方法。甚至于同一批数据如果目的不同，其方法与结果也是不同的。

不仅如此，大多数人复习时最头疼的问题是：对于一批数据，不知道到底应该选用什么方法。尽管各种方法应用的前提条件背了一堆，但好像每个都像，每个又都不像。感觉好像用哪个方法也行，就是不知道哪个方法更准确。对于这样的问题，确实没有什么好办法能解决。稳妥的做法就是多做题，在做题中积累经验。并且要掌握一门数据处理工具。真正的统计高手，至少应熟悉传统的统计学理论，了解最新的统计学进展，经常应用统计学解决各种各样的问题，至少精通一个数据库工具，至少掌握一门编程语言，必须精通如SAS等。

据多年的考试经验，将这部分的历年真题反复研究，也是一种很有效率的复习方法。如历年多次考过的配对设计的符号秩和检验、频数表与频数分布图、实验效应等等。