毕业设计怎样才能体现出创新性？

齐 伯

无论是本科生，还是研究生，毕业设计要求具有创新性，都是一项必不可少的内容。很多人为此犯难，特别是文科生每到这样的时刻都快愁死了！拿他们的话说，“读文科的，都是抄抄写写，怎么创新得了？顶多就是用不同的字句将别人的东西换个方式表述一下而已。”

这种感叹也是目前大学生、研究生毕业论文的真实写照。因为现在论文有重复率的检测，大段大段的搬运是不可能的了，所以大家就开始在字句、结构等形式上敲敲打打，只要能将重复率控制在一定的范围之内就完事了。

目前论文字句的重复率检测只是一个过渡阶段。因为创新性的判断是个很主观的东西，开发出这样的检测工具还需要一定的时间。但今后肯定会出现创新性的检测手段，今后的毕业论文对创新性的要求肯定会越来越严。那些没有创新，炒剩饭，新瓶装旧酒的论文将无法通过评审，很多大学生、研究生都将无法毕业。

在写这篇小文之前，我阅读了许多具有创新性的毕业论文，总结出以下几个规律，或者说是共性，和读者朋友们一同分享。

首先，这些论文给人的第一印象就是思路新，敢于突破常规，另辟蹊径。

例如，有一位历史专业的学生本想以秦始皇的为政之道为主题做毕业论文，他收集阅读了秦始皇的苛政、残暴的大量文献，发现都是说他如何残暴、如何严刑峻法、如何不得人心，等等。

如果顺着这个思路写下去，肯定是味同嚼蜡，了无新意。于是他就设想，历史也许根本就不是这样，不妨逆向从正面来思考这个人物。

结果到博物馆去寻找最新的考古资料，还真发现了秦始皇不是人们所说的暴君形象的一些资料。如，他在论文中提到，焚书坑儒，坑的并不是“儒”，而是坑的那些妖言惑众的“术士”；其在位时制定较为完备的法律制度，使得吏治清明，百姓安居乐业，与我们一直认为的百姓生活苦不堪言是完全矛盾的；万里长城的修建也不是秦朝才有的，更不是秦始皇倾一国之力修建的，其目的也是为了保护北方人民的安全，避免大规模的战争灾害。

这篇论文被评为了当年的的优等，实属当之无愧！

创新的第二个表现是研究方法上的新。现在的新手段、新工具不断的产生，做毕业论文一定要将这些新的东西结合起来。通过新的手段发掘研究原有的东西，对已有的成果进行验证和修正，也属于创新的范畴。

目前大学生论文绝大部分采用的都是传统的文献研究法，这种方法很难出新。我极力推荐文科生多运用社会调查法，这种方法能很好地发现问题，是理论回到实践最直接的方法，然后再回到论文写作又是一次理论的深化，出新的成果是必然的事。如当年费孝通先生写作《乡土中国》就是这种研究方法，成就了该书成为流传至今的经典。

对于理工科学生，借助现代的科技工具进行研究是应有之义。如引进新的实验技术，就能更好地控制实验过程，提高实验的效率和精度。

第三，创新一定要体现在结果上。前面两个创新最终是为这个结果服务的，创新的结果就是研究成果。如果绕了一大圈，最后还是回到已有的成果上，这个等于是白费劳动。

我们可以将成果的创新性大致分为这几种情况：一是研究成果具有突破性，这个是博士研究生以上级别的要求；二是要有突破性，这个优秀的硕士研究生可以达到，特别有天赋的本科生也有可能，如雷军当年设计的计算机程序就是这类；三是具有应用价值和社会价值，前者是对工科生的要求，后者是文科生要达到的目标。

创新是时代的需要，唯有创新，你的毕业论文才有可能脱颖而出，你才有可能被好的科技公司青睐！切记，切记！