护理专业或许迎来希望的曙光

齐 伯

护理学专业旨在培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

护理专业的课程一般有人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、护理研究、护理伦理学、护理管理学等。

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万多美元，而美国护士的缺口多大3、40万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，就可以在所有英联邦国家工作。

然而，在我国目前，护理尽管好找工作，待遇却普遍不高，绝大部分医院的护士的待遇都处于平均水平，但工作强度相当大：护士除了实施抢救、打针、送药等专业治疗手段外，还要负责生活不能自理的患者喂饭、洗头、擦身、剪指甲等基础护理工作，同时还要对患者进行心理疏导、康复指导等宣教工作。

另外，护理范畴的延伸也占据了护士大量的时间，比如为病人查询账单、解释原因，预约检查、登记，打印报告、黏贴、陪送患者检查等相关工作，也增加了护士的工作量。所以很多护士如果没有编制，一般到了一定年纪都会转做其他行业。

好在可喜的是，在当今医疗资源紧张，特别是碰到疫情爆发，医疗人手不足的情况下，卫生健康部门正在调研是否让护士行使医生的部分职权，一些发达国家也在尝试这种路径。

事实上，有经验的护士的医疗水平比一般医生的水平差不到哪里去，甚至有一些还高于医生水平。如果扩大护士的职权范围，无疑是提高了护士的地位，对广大护士肯定是一种福音。